CASO
X
SUMAO
DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IGUALES
156. Aplicando el Teorema del Residuo(102), probamos que:
I. an – bn es divisible por a - b siendo n par o impar.
II. an + bn es divisible por a + b siendo n impar.
III. an – bn es divisible por a + b cuando n es par.
IV. an + bn nunca es divisible por a-b.
Y vimos el modo de hallar el cociente cuando la división era exacta.
157. FACTORAR UNA SUMA O DIFERENCIA DE POTENCIAS
IMPARES IGUALES.
Ejemplos
(1) .Factorar m5+ n5
Dividiendo entre m + n (96, 4º.) los signos del cociente son alternativamente + y -:
= m4 - m 3n + m2n2
– mn3 + n4
Luego m5+
n5= (m + n)( m4 - m 3n
+ m2n2 – mn3 + n4). R
(2) .Factorar x5 +32.
Esta expresión puede escribirse x 5+ 25. Dividiendo por x + 2, tenemos:
= x4 - x3 (2)+ x2 (2)2-x(2)3 +24
O sea
= x4 - 2x3 + 4x2 -8x +16
Luego x 5+
25= (x +2)(x4 - 2x3 +
4x2 -8x +16). R.
(3) Factorar a5 – b5.
Dividiendo por a - b (96, 4º.) los signos del cociente son todos +:
= a4 + a3b + a2b2
+ ab3 +b4
Luego a5
– b5=(a – b)( a4 + a3b
+ a2b2 + ab3 +b4 ). R.
(4) Factorar x7 -1.
Esta expresión equivale a x7 -17. Dividiendo entre x -1, se tiene:
= x6 + x5 (1)+ x4 (12)+
x3 (13)+ x2 (14) + x (15)
+ 16
O sea
= x6 + x5 + x4 + x3
+ x2 + x + 1
Luego x7 -1=(x-1)( x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1). R.
NOTA
Expresiones que corresponden al caso anterior xn + yn o xn - yn en que n es impar y múltiplo de 3, como, x3 – y3 ,x9 + y9, x 9- y9 ,x15 + y15, x15 - y15, pueden descomponerse por el método anteriormente expuesto o como suma o diferencia de cubos. Generalmente es más expedito esto último. Las expresiones de la forma xn - yn en que n es par, como x4 – y4, x6 – y6, x8 – y8 son divisibles por x + y o x - y, y pueden descomponerse por el metodo anterior, pero mucho más fácil es factorarlas como diferencia de cuadrados.
Ejercicios 105
Factorar:
Descomponer en factores:
COMBINACION DE CASOS DE FACTORES
158 DESCOMPOSCION DE UNA EXPRESION ALGEBRAICA EN
TRES FACTORES
(1) Descomponer en tres factores 5a2 - 5.
Lo primero que debe hacerse es ver si hay algún factor común, y si lo hay, sacar dicho factor común.
Así, en este caso, tenemos el factor común 5, luego:
5a2 – 5 = 5(a2 - 1)
Pero el factor (a2 - 1) = (a + 1) (a - 1), luego:
5a2 – 5 = 5(a + 1) (a - 1) R.
donde vemos que 5ª2 - 5 está descompuesta en tres factores.
(2) Descomponer en tres factores 3x 3- 18x 2 y+ 27xy2. Sacando el factor común 3x:
3x 3- 18x 2 y+ 27xy2= 3x(x2 -6xy + 9y2 )
pero el factor (x2 -6xy + 9y2 )es un trinomio cuadrado perfecto que descompuesto da (x2 -6xy + 9y2 ) =(x-3y)2, luego:
3x 3-
18x 2 y+ 27xy2= 3x =(x-3y)2. R.
(3). Descomponer en tres factores x4 – y4.
x4 –
y4 = (x2 + y2
) (x2 - y2 )
pero, (x2 - y2 ) = (x + y ) (x - y ), luego:
x4 –
y4 = (x2 + y2
) (x + y )
(x - y ). R.
(4). Descomponer en tres factores 6ax2 + 12ax – 90a .
sacando el factor comun 6a :
6ax2 + 12ax – 90a = 6a (x2 + 2x -15)
pero (x2 + 2x -15) = (x +5)(x -3), luego,
6ax2 + 12ax – 90a = 6a
( x+5)(x -3). R.
(5).Descomponer en tres factores 3x4 – 26x2 – 9.
Factorando esta expresión: 3x4 – 26x2 – 9 =(3x2 + 1) (x2 – 9)
=
(3x2 + 1) (x – 3) (x + 3). R.
(6).Descomponer en tres factores 8x3 + 8.
8x3 + 8 = 8(x3+1)
=
8(x + 1)(x2 – x + 1). R.
(7).Descomponer en tres factores a4 – 8a + a3 - 8.
a4 – 8a + a3 – 8 =(a4 – 8a ) + (a3 – 8)
=a (a3 – 8)+(a3 -8)
= (a +1) (a3- 8)
= (a + 1)(a - 2)(a2 + 2a +4). R.
(8).Descomponer en tres factores x3 -4x – x2 + 4.
x3 -4x – x2 + 4 = (x3 – 4x)-(x2 – 4)
= x (x2 – 4) – (x2 – 4)
= (x – 1)(x2 – 4)
= (x – 1)(x + 2)(x + 2). R.
Ejercicio 107.
Descomponer en tres factores:
1 3ax2 -3ª.
2 2a3-2.
3 5a4 + 5a.
4 n4 – 81.
5 8ax2 -2a.
6 x3 – 6x2 -7x.
7 x4 – x3 + x2- x.
8 4x2 + 32x -36.
9 a6 + a.
10 4a2x3 -4a2.
11 28x3y -7xy3.
12 X4 -8x2 -128.
13 64a- 125a4.
14 3a5 + 3a3 +3a.
159 DESCOMPOSICION DE UNA
EXPRESION ALGEBRAICA EN
CUATRO FACTORES
Ejemplos:
(1) Descomponer en cuatro factores 2x4 - 32.
2x4 – 32 =2(x4 -16)
= 2(x2 +4) (x2 -
4)
= 2(x2 + 4)(x+2)(x-2).
R.
(2) Descomponer en cuatro factores a6-b6
Esta expresión puede factorarse como diferencia de cuadrados o como diferencia de cubos. Por los dos métodos obtenemos resultados idénticos.
Factorando como diferencia de cuadrados:
a6 – b6 = (a3 + b3) (a3 - b3)
(factorando
a3 + b3 y a3
- b3)= ( a + b)(a2
–ab +b2) ( a - b)(a2 + ab +b2). R.
factorando como diferencia de cubos:
a6 – b6 =
(a2 - b2) ( a - b)(a4 + a2 b2+ b2)
=(a + b)(a –
b) )(a2 + ab +b2) )(a2
–ab +b2). R.
(a4 + a2 b2+ b2 se descomponen como tyrinomiocuadrado perfecto por adicion y sustracción ).
El resultado obtenido por este método es idéntico al anterior, ya que el orden de los factores no altera el producto.
(3). Descomponer en cuatro factores x4 -13x2 +36.
x4 -13x2 +36 = (x2 – 9)( x2 – 4)
(factorando x2 – 9 y x2 – 4) =(x +3)(x-3)(x
+ 2)(x – 2). R.
(4). Descomponer en cuatro factores 1 – 18x2 + 81x4.
1 – 18x2 + 81x4 = (1 – 9x2)2
(factorando 1 – 9x2) = [(1 +3x)(1 – 3x)]2
= [(1 +3x)2(1 – 3x)2. R.
(5). Descomponer en cuatro factores 4x5 – x3 + 32x2 - 8.
4x5 – x3 + 32x2 - 8 = (4x5 – x3) + (32x2 - 8)
= x3(4x2 - 1) + 8(4x2 - 1)
= (4x2 - 1) (x3 +8)
(factorando 4x2 - 1 y 4x2 - 1) = (2x + 1)(2x – 1)(x + 2)(x2 – 2x + 4). R.
(6). Descomponer en cuatro factores x8 – 25x5 - 54x2 .
x8 – 25x5 - 54x2 = x2(x6 – 25x3 – 54)
= x2(x3 - 27) (x3 + 2)
(factorando
x3 - 27) = x2(x – 3)(x2
+3x +9)(x3 +2). R.
Ejercicios 108
Descomponer en cuatro factores:
Ejercicios 109
Descomponer en cinco factores:
Descomponer en seis factores:
1 x17 – x
2 3x6 -75x4 -48x2 + 1200
160
SCOMPOSICION DE UN POLINOMIO EN PACTORES POR EL MET0DO DE EVALUACION
En la Divisibilidad por x - a (101) hemos demostrado que si un polinomioentero y racional en x se anula para x =a, el polinomio es divisibler x - a. Aplicaremos ese principio a la descomposición de un polinomio de factores por el Método de Evaluación.
(1 ) Descomponer por evaluación x3 + 2x2 – x - 2.
Los valores que daremos a x son los factores del término independiente 2 que son +1, -1,+2 y - 2 . Veamos si e polinomio se anula para x=1, x= -1,x=2, x = -2 y si se anula paro algunos de estos valores, el polinomio será divisible por x menos ese valor.
Aplicando la divisibilidad sintética explicada en el número (lOO) y lOl ),veremos sí el polinomio se anula paro estos valores de x y simultáneamente hallamos los coeficientes del cociente de la división. En este caso, tendremos:

Dividiendo x3 + 2x2 - x - 2 entre x -1 el cociente sera de 2º. grado y sus coeficientes son 1, 3 y 2, luego el cociente es x2 + 3x + 2 y como el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente, tendremos:
x3 + 2x2 - x - 2= (x-1)( x2 + 3x + 2)
(factorando el trinomio) = (x - 1)(x
+ 1 )(x + 2). R.
(2) Descomponer por evaluación x3 - 3x2 - 4x + 12.
Los factores de
12 son
(1, 2, 3, 4, 6, 12).
PRUEBAS

![]()
El cociente de dividir el polinomio dado x3 - 3x2 - 4x + 12 entre x - 2 sera de 2° grado y sus coeficientes son 1, -1 y - 4 luego el cociente sera x2 – x - 6.
Por tanto:
x3 - 3x2 - 4x + 12= (x - 2) (x2 - x - 6)
(factorando el trinomio) = (x - 2) (x - 3) (x + 2). R.
(3)Descomponer por evaluación x4 - 11 x2 - 1 8x - 8.
Los factores de 8 son ± (1, 2, 4, 8).
Al escribir los coeficientes del polinomio dado hay que poner cero en el lugar correspondiente a los términos que falten. En este caso, ponemos cero en lugar correspondiente al término en x3 que falta.
PRUEBAS

Se anula para x = -1, luego el polinomio dado es divisible por: x3 – x2 -10x -8
x -(-1) = x + 1.
El cociente de dividir x4 - 11 x2 - 1 8x - 8entre x + 1 será de 3er. grado y sus coeficientes son 1,- 1, - 10 y -8, luego el cociente será x3 – x2 -10x -8.
Por tanto: x4 - 11 x2 - 1 8x - 8 = (x + 1)( x3 – x2 -10x -8). (1.)
Ahora vamos a descomponer x3 – x2 -10x -8 por el mismo método. El valor x = 1, que no anuló al polinomio dado, no se prueba porque no puede anular a este polinomio.
El valor x = - 1, que anuló al polinomio dado, se prueba nuevamente. Tendremos:

Se anula para x=-l, luego x3 – x2 -10x -8x es divisible por x + 1. El cociente será x2 - 2x -8, luego
x3 – x2 -10x -8= (x + 1) (x2 - 2x -8).
Sustituyendo en (1) este valor, tenemos:
x4 - 11 x2 - 1 8x - 8 x2 - 2x -8= (x + 1) (x + 1) (x2 - 2x -8)
(foctorondo el trinomio) = (x + 1) (x + 1) (x —4) (x + 2)
=(x+1)2 (x + 2) (x —4) R.
(4) Descomponer por evaluación x5 -x4 - 7x3 7x 2 + 22x + 24.
Los factores de 24 son ± (1, 2, 3, 4,6, 8, 12, 24).
PRUEBAS

Se anulo para x = -1, luego es divisible por x + 1. El cociente será x4- 2x3 - 5x2 - 2x + 24, luego:
x5 -x4 - 7x3 7x 2
+ 22x + 24 = (x + 1) (x4- 2x3 - 5x2 - 2x +
24). (1)
Ahora descomponemos x4- 2x3 - 5x2 - 2x + 24. Se pruebo nuevamente x = -1.

Se anula para x = 2, luego x4- 2x3 - 5x2 - 2x + 24es divisible por x - 2. El cociente es x3 -5x -12), Luego:
x4- 2x3 - 5x2 - 2x + 24 = (x -2 )( x3 -5x -12)
Sustituyendo esto descomposición en (1), tenemos:
x5 -x4 - 7x3 7x 2 + 22x + 24=(x +1)(x + 2)(x – 3)( x3 -5x -12) (2)
Ahora descomponemos x3 -5x -12. Se prueba nuevamente x = 2, poniendo cero en el lugar correspondiente a x2, que falta. Tendremos:

Se anula para x = 3, luego x3 -5x -12es divisible por x - 3. El cociente es x2 +3x + 4 , Luego:
x3 -5x -12 = (x -3 )( x2 +3x + 4)
Sustituyendo esto descomposición en (2), tenemos:
x5 -x4 - 7x3 7x 2 + 22x + 24=(x +1)(x + 2)(x – 3)( x2 +3x + 4) (2)
(El trinomio x2 +3x + 4 no tiene descomposición).
(5)Descomponer por evaluación 6x5 + 19x4 — 59x3 — 160x2 — 4x + 48.
Los factores de
48: son
(1, 2, 3, 4, 6, 8,12,
6, 24, 48) Probando para x = 1, x = -1 = 2, veríamos que el polinomio no se
anula
Probando paro x =-2:

Se anula, luego:
6x5 + 19x4 — 59x3 — 160x2 — 4x + 48 = (x + 2)( 6x4 + 7x3 - 73x2 — 160x2 - 14x + 48). (1)
Ahora descomponemos 6x4 + 7x3 - 73x2 — 160x2 - 14x + 48 Probando x = - 2 veriamos que no se anula. Probando x = 3.

Se anula, luego;
6x4
+ 7x3 - 73x2 —
160x2 - 14x + 48 = (x
-3) (6x3 + 25x2 + 2x – 8).
Sustituyendo esta descomposición en (1):
6x5 +
19x4 — 59x3 — 160x2 — 4x + 48 = (x + 2) (x —3)
(6x3 + 25x2 + 2x – 8) (2)
Ahora descomponemos 6x3 + 25x2 + 2x – 8.x= - 3 no se prueba, aunque anuló al polinomio anterior, porque 3 no es factor del termino independiente 8
Si probamos x = 4, veramos que no anulao este polinomio. Probando x = -4:

Se anula, luego:
6x5 + 19x4 — 59x3 — 160x2 — 4x + 48 = (x + 4)( 6x2 + x – 2).
Sustituyendo esta descomposición en (2), tenemos:
6x5 +
19x4 — 59x3 — 160x2 — 4x + 48 = (x + 2) (x —3)
(x + 4)(6x2 + x – 2).
(factorando el trinomio) = (x + 2) (x —3) (x + 4)(3x +2)( 2x -1). R.
(6) Descomponer por evaluacion 3a6 – 47a4 – 21a2 + 80.
Al escribir los coeficientes tenemos que poner cero como coeficiente de los términos en a5, en a3 y en a, que faltan.
Haciendo a =1 , a = -1, a = 2, a= -2 veríamos que el polinomio no su anula.
Probando a =4;

Se anula, luego:
3a6 -47a4 -21a2 + 80= (a – 4)(3a5 + 12a4 + a3 + 4a2 – 5a -20). (1)
Para descomponer el cociente, si probamos a = 4 veremos que no se anula.
Probando a =-4:

Se anula, luego:
3a5 + 12a4 + a3 + 4a2 – 5a -20 = (a – 4)(3a4 + a2 -5).
Sustituyendo en (1)
3a6 -47a4 -21a2 + 80= (a -
4) (a + 4) (3a4 + a2 -5). R.
El trinomio 3a4 + a2 -5 no tiene descomposición.).
EJERCICIO 110
Descomponer por evaluación:
2. x3-4x2+x+6